副詞、接続詞、独立語 1

副詞の動き

• 状態
  • ゆっくり歩きます。
  • 犬がわんわん吠える。
• 程度
  • この結果は極めて残念だ。（修饰用言）
  • かなり前の話だ。（修饰体言）
  • 次はもっとゆっくり話しなさい。（修饰副词）
• 呼応
  • 彼は退職のことは決して口にしない。
  • 恐らく元には戻らないだろう。
  • たとえ反対されてもあきらめない。
  • どうしてそんなに急いでいるんですか。
  • 私の願いをどうか聞いてください。
  • まるで子供のようだ。
  • まさか君一人で行くんじゃないだろうね。
• 数量詞の遊離（ゆうり）
  • 数量词从定语向状语转换，表达更加自然
  • ４人の男が１０本のビールを飲んだ。
  • 男４人がビール１０本を飲んだ。→男が４人、ビールを１０本を飲んだ。

接続詞と文同士の関係

• 接続助詞と接続詞
  • 接続助詞
    • のどが渇いている。（连接补助动词）
    • 天気がいいから、散歩しましょう。（连接小句）
  • 接続詞
    • 頑張って勉強した。だから、成績が伸びた。（连接两个不同的句子）
• 接続詞と文同士の関係
  • 順接
    • たくさん食べた。だから、お腹がいっぱいだ。
  • 逆接
    • 誰かを呼んだ。しかし、返事がなかった。
  • 並列
    • 友達と喧嘩をした。そして、仲直りした。
  • 添加
    • 身分証明書及び印鑑をご持参ください。（连接的不是两个句子，而是两个事物，这种情况存在但是比较少见）
  • 対比
    • この商店街は繁盛（はんじょう）している。一方で、あの商店街は人気がない。
  • 選択
    • おにぎりが好きですか。それとも、パンが好きですか。
  • 列挙
    • 職場に入ったら、第一に、挨拶をする。（没有连接独立的句子，而是插到了中间）
  • 説明
    • 新しいゲームを買いたい。なぜなら、興味があるからだ。
  • 補足
    • 本店舗のセールは来週の水曜日から始まります。ちなみに、全品３０％OFFでご提供いたします。
  • 換言
    • この人は母の兄、つまり、私のです。（没有连接独立的句子，而是插到了中间）
  • 例示
    • 私は花が好きだ。具体的には、向日葵だ。
  • 注目（ちゅうもく）
    • 子供が小学生から中学生になるときに勉強につまずく子が多い。とりわけ、英語・数学の勉強につまずきそのままその２教科が苦手になってしまう子が多い。
  • 教示
    • 僕はあの会社で働きたい。そのためには、その資格が必要だ。
  • 変転
    • 僕はその資格を取ってやる。そうすれば、あの会社で働ける。
  • 転換
    • ここは読み終わった。では、次に進もう。
  • 結論
    • 物語を読むことで、物語の登場人物となり、物語の中で様々な人と出会い、様々なことを経験することができます。このように、子供にとって読書とは、さまざまな発見や感動、知る喜びをもたらし、子供自身の世界を広げてくれるものです。
• 需要注意的问题
  • 意味
    • これはつまりお前のためだ。（つまり表示转换说法，此处也可表示结论）
  • 使い方
    • 横綱（よこづな）であるゆえに負けることは許されない。（放在句子使用）
    • 日本は島国である。それ故に、大陸の文化の影響を受けつつも、日本独自の文化が大きく発展していった。（放在两句之间使用）
  • 文体（根据使用的场景）
    • 今日は雨だ。だから、家にいよう。（都是简体，用だから）
    • 遅刻そうなんです。ですから、急いでください。（敬体，用ですから）
    • 我思う。故に我あり。（我思故我在。ゆえに非常生硬，只能用于这种特殊的情况）

独立語

• 感動（情感）
  • おや、まだ起きていたの？
• 呼びかけ（呼唤）
  • さあ、出かけよう。
• 応答
  • A：日本人の方ですか？B：いいえ、違います。
• 挨拶
  • こんにちは、いいお天気ですね。
• 名词变为独立词使用
  • わがまま、それが嫌われる原因ではないか。