格助詞1

が

• 主语
  • 山田さんが走る。
  • 空が青い。
  • 本がある。
• 状态的对象
  • パソコンが欲しい。
  • 水が飲みたい。
• 能力的对象
  • ピアノが上手だ。
  • 英語が話せる。

を

• 宾语
  • 山田さんが本を読む。
• 动作的起点
  • 家を出る。
  • 学校を休む。（抽象的引申）
• 动作的经过点
  • 十字路を曲がる。
  • 飛行機が空を飛ぶ。
  • 楽しい一日を過ごす。
• 副助詞は的关系
  • パンを食べる。（パン是新信息，吃的是面包）
  • パンは食べる。（パン是旧信息，面包呢我是吃的）

に

• 自动词的对象
  • 趙さんに会う。
• 动作的附着点
  • 壁に写真を貼る。
• 动作的终点
  • 東京に行く。
• 变化的结果
  • 氷が水になった。
• 使役态的动作执行者
  • 山田さんに本を読ませる。
• 被动态的动作执行者
  • 先生に褒められる。
• 比较的基准
  • 山田さんは父さんに似ている。
• 范围
  • テレビは目に悪い。
• 时间的频率
  • オリンピックは4年に１度開催される。
• 事物的存在
  • 机の上に本がある。
• 动作的时间
  • ７時に学校に行く。
  • 来週に学校に行く。（非具体的时间点直接做副词，不加格助词）
• 目的
  • シャツを買いに行く。
• 表示追加
  • 山田さんに佐藤さんに田中さんが来る。
• 原因
  • 人の多さにびっくりした。

へ

• 方向
  • 飛行機は南へ飛んでいく。
• 终点
  • 学校へ行く。

から

• 起点
  • 地点
    • 中国から来た。
  • 时间
    • 明日から夏休みだ。
  • 抽象
    • 私から説明する。
  • 原料
    • ブドウからワインを作る。
• 使役态的动作执行者
  • 鈴木さんから説明させる。
• 被动态的动作执行者
  • 先生から褒められる。

まで

• 终点
  • 地点
    • 家まで歩く。
  • 时间
    • 八月一日から九月三十日まで夏休みだ。
  • 抽象
    • 子供から大人まで人気がある。

より

• 比较
  • 北京は東京より人が多い。
• から的书面语
  • これより会議を始める。

で

• 动作发生的地点
  • 食堂でご飯を食べる。
• 事物成立的条件
  • 日本では、三月から五月までは春です。
• 动作执行者的数量
  • 一人でやる。
• 方式、手段
  • ペンで字を書く。
  • その仕事は自分でやる。（抽象）
• 原材料（一眼看出来）
  • 木で机を作る。
• 原因
  • 病気で学校を休む。
• 状态
  • 裸足で歩く。
• 花费的时间
  • 日本語が一年間で上手になった。

の

• 会社の人
• 机の上
• 雨が／の降る日

と

• 和（同格）
  • 田中さんと吉田さん（と）
• 动作的同伴
  • 真由美さんと結婚します。
• 比较异同的基准
  • あのカバンは私のカバンと同じだ。
• 引用从句
  • 朝起きた時に、「おはよう」と言います。
  • これはいいアイデアだと思います。

や

• 例示
  • 机の上に本やノート（など）がある。